基于需求评价导向的黑龙江高校校园导视系统设计研究

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引言

导视系统是人与环境之间交流的媒介载体,是环境空间与视觉设计的有机结合[1],通过对视觉符号、材料特性、空间与造型等多要素的综合运用,提升个体对于空间的感知能力与互动体验[2],高校校园导视系统是校园文化的有机组成部分,肩负着引导、阐释、指示等基本的实用功能,同时承载着营造校园风格、塑造校园文化等精神载体功能[3]。(剩余7059字)

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