符号叙事在广告设计教学中的探索与研究
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关键词：视觉符号 混合式教学 叙事表现 广告图形教学 图标设计
引言
广告设计课程是视觉传达专业的核心课程，在本校的广告设计课程设置中，将培养创新人才作为广告设计的目标，随着社会时代的变迁、消费需求的改变、数字媒体和社会科学的发展，广告设计正面临新的挑战，需要人们重新思索和探討视觉传达设计中的理性价值与方法，寻求理性价值对视觉传达专业广告设计的意义，必须要对广告设计课程的内容设置进行调整，探索和改革，更好地发挥理性价值功用，以培养更多的高水平设计人才，更好地服务于社会需求。（剩余6026字）
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