文化视角下小学英语教学中如何优化教材插图的应用
英语作为一种语言，对于英语的学习不仅仅是基础英语知识的掌握，更是要了解英语背后的文化内容，充分理解英语这门语言的文化内涵，并且实现中英文化的对比，提升文化自信的同时，增强文化包容意识。现代教育要培养学生兼容并包的文化意识形态，在提升对于自己民族文化自信的基础上充分尊重外来文化，并且具备识别不同文化的能力，这要求在人才培养过程中借助一些载体来做好这种文化引导，而对于小学英语教学而言，教材中的插图就是一种有效的教育承载，通过充分利用教材中的插图能够有效实现这种文化渗透，提升学生的英语核心素养。（剩余4494字）
