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新课标要求当下人才培养要注重学生核心素养的提升，在学科教学中要通过传统文化的渗透提升学生综合素质，充分挖掘传统文化的潜力和育人价值，更好地实现中华传统文化的传承与创新，全面促进我国教育事业的发展，为社会培养更多高质量人才。
寻找教材切入点，开展传统文化渗透
在学科教学中融入传统文化已经成为教育发展的必然趋势，对于初中英语教学而言，教师需要寻找教材切入点，开展适时的传统文化渗透，落实新课标要求，提升人才培养质量。（剩余4490字）
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初中英语课堂传统文化的渗透策略
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