多元文化视角下的历史教育创新模式

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随着全球化进程的加速，世界各国之间的文化互动日益频繁，历史教育作为文化传承和发展的重要途径，面临着新的挑战和机遇。多元文化视角下的历史教育不仅能够促进不同文化间的理解和尊重，还能培养学生的全球化视野和批判性思维能力。然而，当前的历史教育往往受限于单一文化视角，导致学生对历史的认知存在偏差。此外，历史教育内容在文化代表性上的不足、教学方法缺乏对多元文化的包容性以及教师多元文化素养的欠缺，都是亟待解决的问题。（剩余4663字）

试读结束

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