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【摘 要】数学是一门抽象的学科，数学知识的获得，需要学生经历认知、理解和内化的过程。在平时教学中，教师通过引导学生动手操作，使学生对新知有了初步了解，提升了感知，体会了感受，最终有了深刻的感悟。动手操作可以激发学生的学习兴趣和探索精神，从而加深对本节课相关知识的理解，使学生主动参与学习、有效学习、深度学习，进而达到实效课堂。（剩余4392字）
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