酒店管理专业学生对毕业实习的认知偏见及对策分析

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摘 要：毕业实习是酒店管理专业应用型本科人才培养的重要环节。然而酒店管理专业学生对于毕业实习的认知偏见阻碍了这一教学环节的顺利进行。本文采用访谈法，在明确酒店管理专业学生对于毕业实习的认知偏见的具体表现后，提出有针对性的解决措施，帮助酒店管理专业学生更好地把握实习机会，抓住职业成长的关键期。

关键词：酒店管理；毕业实习；认知偏见

中图分类号：F719-4 文献标识码：A

基金项目：本文系四川旅游学院大学生科研项目（2020XKS63），教师科研项目（10PZO9）、四川省人文社科重点研究基地资助项目（CC09SJ05）的研究成果。（剩余3454字）

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