集团化办学模式下中学科研档案规范管理的实践探索

——以南宁市第三中学教育集团为例

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2016年，国务院出台《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，指出义务教育要从“基本均衡”到“优质均衡”，要求地方各级政府缩小校际差距，以名校为牵头推进集团化办学，从而更好地促进校际与城乡义务教育资源配置均衡，要按照一定标准对义务教育公办学校进行建设、校长教师等教育人员交流轮岗等。（剩余4549字）

试读结束

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