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从广告中学语文

老师:上一节课,我们讨论了“生活处处皆语文”这个话题,同学们大都说对广告语感兴趣。于是布置了这样一个作业,要求大家从生活中搜集自己最喜爱的广告语,并谈谈自己喜爱的原因,从中学到了什么语文知识,等等。现在可以积极发言。

学生A:老师,我有一条很有意思的广告语——按捺不住,就快滚!

老师(听了有点上“火”):这不是骂人的话吗?算什么广告语!

学生A:老师……这是“微软鼠标”的广告语,这“快滚”指的是鼠标。(剩余1036字)

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