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摘 要:安全教育是化学实验室得以安全、顺利运行的关键支撑,对于教学活动与科研工作的稳健推进具有举足轻重的意义。本文从系统性制度、教育体系、教育手段等多个方面深入分析了实验室安全教育现状,并基于实践与教学效果探究了基础化学实验室当前安全教育的主要做法及存在的实际问题。进而从教学环节、教学体系、教学考核等方面提出了实验室安全教育与实验教学深入融合的策略,旨在协同培养学生扎实的实验技能和高度的安全意识,有效防范和遏制实验室安全事故的发生,支撑高校实验室安全运行及人才培养质量提升。(剩余5623字)
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化学实验安全教育与实验教学融合的思考与实践
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