“互联网+”下“城市绿地规划与设计”课程教学模式建设探索

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摘  要：随着教育信息化的推进，信息技术与课程教学的融合成为高校教学改革的重要内容，混合式教学也在不断深化和发展。“城市绿地规划与设计”课程是草坪科学与工程和草业科学专业课之一，长期以来依靠传统的单一线下授课方式进行，期末成绩以论文考察为主，已无法高效配置教育资源，且不适应现代化信息化高等教育改革的需求。（剩余6506字）

试读结束

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