基于5E教学法的“民航概论”课程双语教学探索与实践
摘 要：随着国内民航事业国际化进程加快，高校民航专业需面向行业发展需要，培养兼具深厚专业素养和优秀的外语能力高素质复合型人才。双语教学作为响应这一需求的重要途径，已成为高校教育改革的重点。本文分析了“民航概论”课程在双语教学中存在的教学模式与考核评价方式单一、知识与语言教学融合困难等问题，并从课程教学前准备、课堂教学实施以及课后巩固与考核评价三个阶段，探讨了基于5E教学法的双语教学实施方式，为提升该课程的双语教学质量提供一条可行路径。（剩余5703字）
