基于情景模拟教学的呼吸内科护理实习教学模式：现状与发展趋势

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摘  要：本文旨在探讨情景模拟教学在呼吸内科护理实习教学中的应用现状与发展趋势。情景模拟教学通过构建接近真实临床环境的学习场景，结合建构主义和体验式学习理论，显著提升学生的实践技能、临床思维、团队协作与应急处理能力。研究表明，尽管情景模拟教学在许多院校和医院取得了积极成效，但在实施过程中仍面临师资素质、教学资源不足以及学生参与度等问题。（剩余5638字）

试读结束

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