计算机类核心课程混合式教学模式的实践

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摘  要：本文结合教育数字化在计算机类核心课程建设中的应用契机，探索了以项目教学和思政内容为双主线，以子项目问题框架为辅助的混合式教学模式，并在核心课教学过程中实践和持续改进。该模式设计以“学生发展为中心”，落实立德树人的根本目标，其内容覆盖开课前、授课中、结课后的教学全过程，改进教学方法的同时，重组授课内容，构建知识图谱，搭建超星课程，完善电子教学资源，提升学生应用能力的同时也改进教师的数字化教学能力，实现了混合式教学模式的长效性推广。（剩余5273字）

试读结束

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