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中图分类号：G623.8 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2025）10-0015-05
体育家庭作业是填补校内体育课教学时长不足、促进家校沟通、培养学生健康生活方式的有效途径，是学校体育的“第二课堂"“第二战场”。着力落实体育家庭作业，不仅利于“双减"政策的进一步落地，也符合深化体育课程改革、培育学生核心素养之需求，为实现“双增”起到重要助推作用。（剩余6396字）
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