聚焦心理发现!构建数据驱动的心理健康教育新范式

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摘要：人工智能在助能青少年心理发现上具有重要应用价值。针对心理发现存在的隐蔽性、技术局限等现实困境，发掘AI在多模态数据支持、智能预警系统、个性化干预等方面的创新价值。开启AI赋能心理健康教育新范式的破局之路：多模态数据支持，搭建跨时空全要素心理档案体系；AI心理伙伴参与，构建多元交互及时精准的个性干预系统；多维度数据挖掘，开发个性适配双向赋能的潜能开发模式。（剩余3947字）

试读结束

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