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感悟生活中的整万数

——苏教版小学数学四年级上册《认数》教学活动纪实

【学习背景】

认识整万数,是在学生认识和掌握万以内数的基础上认识亿以内数的第一课时。教材先教学认、读、写整万数,介绍我国“四位一级”的计数方法和计数习惯,这样便于学生把万以内数的认识经验迁移到学习中来,也便于学生体会整万的数和万以内数在读、写方法上的联系和区别。虽然大数目在生活中经常出现,但是学生对数的实际大小的把握却有一定难度,同时本单元也是学生最后一次认识整数,需要系统整理,建立合理的认知结构。(剩余7565字)

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