对低年级数学课堂教学评价的反思

——为了每一个孩子的发展

【摘 要】 由于学生正处于不断发展变化的过程中，而教育的意义在于引导和促进学生的发展和完善。如果对学生的教育不讲究方法，对他们的身心健康发展是十分不利的，更加不利于他们学习的进步。因此，在学生的教育问题上，老师应多激励和唤醒学生，来推动他们的全面发展。

【关键词】 课堂教学 反思 评价

【案例】

师：什么叫钝角？

生甲兴冲冲地第一个举手：老师我知道!大于90度的角叫钝角。（剩余2479字）

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