初中道德与法治教学中立德树人思想的应用探讨

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【摘要】探究立德树人科学地融入道德与法治教学的对策，是有效践行新课标的体现，是助力学生形成正确的人生观、世界观和价值观的根本途径。在初中道德与法治教学中，教师要关注氛围营造，提升学生探究兴趣；立足科学规划，完善学生学习过程；细化学习思考，帮助学生积淀丰富认知；优化教学互动，丰富学生学习体验；借助信息技术，深化学生学习感悟，夯实学生道德与法治学习的认知基础。（剩余4458字）

试读结束

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