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【摘要】嘉庚精神是对陈嘉庚先生卓著思想和行为特征的总结提炼。福建省厦门市乐安中学在嘉庚精神引领下，坚持五育并举，遵循课程引导原则和学生体验原则，构建艺体融合校本课程。学生可以在文化学习之余，投入艺术与体育属性并存的校本课程，这既让相对独立的艺术与体育训练效果在校本课程实施的过程中得到充分体现，又让学生在艺体融合的过程中获得综合体验。（剩余4192字）
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传承嘉庚精神，实现五育并举：初中艺体融合校本课程构建的实践途径
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