中班科学领域集体教学活动中教学语言的运用研究

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【摘要】中班教育是幼儿园教育的关键阶段，是促进幼儿思维发展、提升幼儿学习兴趣的重要阶段。科学领域内容作为幼儿园中班教育中的主要内容，旨在培养幼儿的科学思维，提升幼儿的科学能力。在中班科学领域教学中，教师教学语言的运用对教学效果有着至关重要的影响。如何用好教学语言，以提升中班科学领域集体教学活动质量，值得当下幼儿园中班教师关注。（剩余4202字）

试读结束

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