项目化学习背景下的小学美术教学实践分析

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【摘要】在小学美术课堂中，教师可以组织项目化学习活动，利用丰富的学习资源激发学生的参与兴趣，让学生拥有开阔的学习空间，通过自主探究发展美术核心素养。文章讨论了在小学美术课堂组织项目化学习活动时教师应遵守的贴近生活原则、跨学科原则和团结协作原则，然后结合具体案例分析了在项目化学习背景下组织教学活动的五方面策略。（剩余4249字）

试读结束

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