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【摘要】通过对近年来常用的教学法的归纳和整理可以发现,每种教学法都有其适用的范围和情境。教师需要根据具体的教学实践灵活使用教学法,从而使课堂效果最优化。在认真研读新课标和相关教育文献的基础上,总结六种常用的美术教学法,并探讨新课改背景下小学美术教师应用第一学段美术教学法的策略和要点,旨在发展第一学段学生的创造性思维。(剩余3855字)
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新课改背景下第一学段美术教学法的应用策略研究
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