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【摘要】文章分析了在高中信息技术教学中应用翻转课堂时,在课前、课中、课后三个阶段组织教学活动的思路,并以粤教版信息技术必修1第四章“程序设计基础”的教学为例,讨论了实际组织教学活动的要点,以期为高中信息技术教师实施教学改革提供有益的参考。
【关键词】翻转课堂;高中信息技术;教学实践
作者简介:陈容(1983—),女,福建省南平市建瓯第一中学。(剩余4208字)
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翻转课堂在高中信息技术教学中的应用实践探析
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