以读促写，提升学生运用修辞手法的能力
——以“The Night the Earth Didn’t Sleep”为阅读文本的读写结合教学
摘 要：在英语写作教学中，修辞手法的运用没有得到真正的重视。教师可依托教材文本，以读写结合的方式，培养学生在写作中运用修辞手法的能力，并在教学设计及教学实施中把握好输入与输出的一致性、任务设计的层次性和教学的整体性。
关键词：修辞手法；写作教学；读写结合
在写作中恰当运用修辞手法，可使语言更鲜活，从而大大增强作品的表现力和感染力，更好地引起读者的遐想和共鸣。（剩余4467字）