例谈初中英语应用文语篇研读策略

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摘    要：应用文是人们传递信息、处理事物、交流情感的工具，具有目的明确、对象固定、结构清晰、语言简洁的实用性特点。初中英语应用文语篇研读应从“关注语篇的实用特征，树立实用意识”“关注语篇的书写格式，形成规范意识”“关注语篇的交际功能，增强语用意识”三个方面着手，再基于全面研读设计教学目标与活动，引导学生学会写应用文，进而在生活中会运用应用文，促进学生核心素养的发展。（剩余3005字）

试读结束

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