陶艺，心灵的呼唤

——陶艺校本课程的教育价值

[摘 要] 一所学校理应寻求一种地方文化渊源作为文化发展的依托。千年不熄的窑火孕育着浓厚的文化因子，无疑是陶艺校本课程开发的一方沃土。德化县尚思小学的陶艺教育以瓷塑德、以瓷启智、以瓷健体、以瓷孕美、以瓷促劳，犹如水的载歌载舞，轻柔、舒适、无痕，让孩子从小接受潜移默化的熏陶，让每一个生命在不知不觉中得到摇动、推动和唤醒，让每一个孩子在快乐体验中健康成长。（剩余3602字）

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