注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
[摘 要] 提高教师身份自我认同是当前加强教师职业道德建设的重要内容。教师“三感”不够高、优秀教师职业队伍不太稳定以及教师队伍时有出现的违反职业道德与“次道德”现象,这是当前教师职业道德自我认同式微的集中体现。在理解教师职业道德自身特殊性的基础上,应从明确教师职业内在“德性”要求、强化教师职业道德考核以及严控师德失范事件影响等方面着手,提升教师职业道德公信力。(剩余7820字)
登录龙源期刊网
购买文章
强化教师身份自我认同提升师德公信力
文章价格:5.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00