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“35·35”高效课堂教学模式的实施策略

[摘 要] “35·35”高效课堂教学模式的构建,是学校深化课程改革、提高教学质量、实现内涵发展的重要举措。在实施过程中,要坚持以准确的目标为追求,沿着合理的推进步骤,搭建科学的实施平台,实现教与学方式的全新转变,让课堂教学焕发生命的活力。

[关键词] “35·35”;高效课堂;策略

秉承“课堂兴,则教育兴;课堂解放,则教育生产力解放;课堂生动,则教育文化生动”的课改理念,笔者所在学校不断创新管理思路,加大课改力度,将课堂改革作为学校的立校之本,发展之基,在不断论证和反复实践的基础上探索出了一条解放学生、发展学生、成就学生的教学新模式——“35·35”高效课堂教学模式,具体表述为“三个目标,五个指标,三段五环教学模式”。(剩余2705字)

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