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新时代农村中小学校长的“三纲”“五常”

[摘 要] “三纲”“五常”是中国儒家文化中的重要思想,在漫长的封建社会中起到了极为重要的作用。党的十九大提出了“让每个孩子享受公平而有质量的教育”的奋斗目标,实现这个目标首先要有校长的科学管理。当前,在我国农村中小学中,校长的管理行为尚存在“散”“慵”“懒”“乱”的问题。我们对出现这些问题的原因进行了分析,并特别提出农村中小学校长必须遵守的大忠诚、敢担当、优管理新“三纲”和常学习、常思考、常研究、常实践、常批判新“五常”的要求,使广大农村中小学校的校长在新时代能有新作为。(剩余7357字)

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