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农村小学教师专业发展的现状及对策

[摘 要] 受经济条件和地域影响,农村教师的专业水平普遍较低,一方面,由于农村优秀教师纷纷寻找机会到城市任教,导致农村大量优秀教师流失;另一方面,是由于没有流向城市的教师普遍缺乏专业发展动力。本文就农村教师在专业发现过程中存在的一些问题,以及相应的一些解决策略做了一些研究。

[关键词] 农村;小学教师;专业发展;原因;对策

一、农村小学教师专业发展现状

首先,农村地区的经济不够发达,教育投入不足,现代化程度较低,教师的工资待遇也偏低。(剩余2214字)

~~试读结束~~

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