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数字时代的革新给我们的生活带来了诸多便利,同时也带来了前所未有的挑战。在高节奏的生活状态下,人们更多依赖数字化工具的碎片化交流,人与人之间的情感交流略显淡漠,久而久之,人们的真实社交技能便会下降。小学阶段是儿童身心发育的重要时期,南京市竹山小学(以下简称“竹山小学”探索的“竹山童语:生命共情的创新行动1001"项目,其核心所指的“生命”并不仅限于人与人之间,更指向校园生态系统中的自然万物一那些无声的花草树木、鸟兽虫鱼。(剩余3152字)
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竹山童语:生命共情的创新行动1001
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