从设计到行动：基础教育内涵建设项目的实践探索

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基础教育内涵建设项目是教育行政部门为落实立德树人根本任务，推进育人方式转型，引领和促进学校以及区域教育质量提升而设立的，具有特定的行政组织形式、独立的经济核算方式、统一的实施管理模式的建设实体。它按照一个总体设计的任务书或实施方案进行施工，建成具有完整系统，并可独立促进学生发展、教师发展、教学质量发展、管理水平发展、办学环境发展以及办学特色形成的工程。（剩余5632字）

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