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【中图分类号】G46 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）34-0029-03
课堂是教育教学的核心场域，是教育高质量发展的“最后一公里”，承载着学生升学成才的民生期待，更担当着落实立德树人根本任务的时代使命。以课堂改革推动教育变革，打造与国家发展战略同频共振、与人才成长规律深度契合的新型育人生态，是推动教育高质量发展的关键，也是筑牢现代化强国建设的根基。（剩余3036字）
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课堂改革赋能学生发展的四维建构
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