“三好”共育新生态
——南京社区教育共同体建设创新实践
在终身学习理念纵深推进、学习型社会加速构建的时代背景下，家校社协同育人已成为撬动社区教育高质量发展的关键支点。立足区域实际，以社区教育共同体建设为抓手，通过资源整合、文化赋能、品牌塑造等创新实践，探索出一条具有特色的协同育人路径。
一、构建社区教育共同体，凝聚协同育人合力
立足终身学习理念，创新构建了“政府主导、学会统筹、多元参与”的协同育人机制，通过政策引导、资源整合与主体联动，形成了覆盖家庭、学校、社区的三维教育生态圈，实现了教育资源的共建共享与育人效能的协同共进。（剩余3019字）
