智能制造背景下高职机械专业学生核心素养培养策略研究
摘 要：2015年国务院正式印发《中国制造2025》，在培养智能制造复合型人才的进程中，高职院校肩负着重要的使命。本文以高职院校机械专业学生为研究对象，分析“中国制造2025”大的时代背景下，这个群体的学生需要具备的核心素养及其价值和意义，并试图提出相应的对策。
关键词：智能制造；人才培养；核心素养；机械专业
中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：2095-9052（2024）08-0171-03
引言
在当今智能制造蓬勃发展的时代背景下，高职院校机械专业的人才培养面临着新的挑战和机遇。（剩余5351字）