高校学前教育专业课程思政教学设计与实践研究
摘 要：将思想政治教育融入专业课教学之中，推动高校实现立德树人的根本目标，成为目前面临的重要课题。学前教育专业教师应积极进行“专业+思政”的课程教学改革，以“课程思政”为目标，积极进行课程教学改革，将思政教育因子融入学前教育专业教学，形成“BOPPPS 混合式幼儿游戏教学模式”，以学生为中心，以教师为指导，以教促学，以学定教，推动“园”校双向衔接 ，实施“BOPPPS 混合式”全过程教学实施，运用“信息化、专业化、智能化”资源 ，“游戏化”破解教学重难点，依托学习平台记录 ，实施“多元一体”教学评价，在全员育人、全过程育人、全方位育人的原则之下，致力于实现教育与教学的双重作用。（剩余5499字）