智慧探寻 走出困境
——心理减压主题绘画团体辅导活动方案
关键词：压力;心理减压;团体辅导;活动设计
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2021）36-0035-03
【活动背景】
心理学研究表明，适当的压力非但对人无害，反而有利。小学六年级学生处于身心发展巨变期，遇到的挫折是多方面的，包括学习压力大、情绪情感变化快、同伴关系不融洽、亲子沟通不顺畅、兴趣和愿望难以达成等。（剩余3459字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。