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构建靶式沙盘游戏,优化中职学校心理健康教育

〔摘要〕靶式沙盘游戏是在有效融合人本主义、行为主义、认知学派、后现代焦点解决等多个流派理论和实践的基础上提出的。靶式沙盘聚焦于当事人心理与行为问题,依托团体协作的互动优势,通过构建聚焦问题的坐庄沙盘和核心沙盘等整合路径,在师生共振下完成学生不良品行的矫正。经过分组干预实验,靶式沙盘游戏取得了良好效果。(剩余7634字)

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