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小学一年级学生入学适应性的调查研究

〔摘要〕采用问卷调查和访谈法,从学习態度、学习习惯、个性因素、家庭环境、听课方法、学校环境等方面对小学一年级学生的入学适应性做调查研究,发现小学一年级学生存在上课注意力不集中、学习主动性较差、缺乏克服困难的毅力、学习容易受周围环境的影响等方面的问题,并针对这些问题提出了相应的策略。

〔关键词〕入学适应;小学生;调查研究

〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)06-0061-03

儿童从幼儿园进入小学后,在学习内容、学习方式、生活作息制度、学习环境等等各方面都发生了巨大的变化,幼儿园的教育以游戏、活动为主,而进入小学阶段则以学习为主,学习任务加重、学习难度加深,更有许多的规章制度约束着他们,因此小学一年级学生容易出现各种不同程度的入学适应性问题,如产生厌学心理,严重的甚至出现焦虑、抑郁心理。(剩余4544字)

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