巧用视频素材,让课堂“动”起来

〔摘要〕随着时代的发展,信息技术走进心理课堂,视频素材被广泛运用于课堂。本文结合教学实践,从视频运用于心理课堂的意义和方法两个方面进行了阐述。

〔关键词〕心理课;视频素材;情感;思维;行动

〔中圖分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)35-0024-02

随着时代的发展,多媒体的授课形式已经为人们所熟知,大多数学校班级多媒体设施的逐步完善,使得课堂内容的呈现形式由原来单一的幻灯片发展到如今的课件、视频等。(剩余2820字)

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