运用信息技术构建新的历史教学环境

以中学历史教学各个环节为主线,阐述信息技术在备课阶段、授课阶段、课后学习阶段的巨大作用,为信息技术如何正确科学应用于中学历史教学中,增加互动沟通以及丰富教学形式提出看法。

信息技术的飞速发展及广泛应用,改变了传统的教学模式,在教学课程改革中将信息技术与教学有机的结合,具有十分重要意义。随着教育模式的不断改进与发展,信息技术逐渐被提升到重要位置。(剩余2734字)

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