从模糊走向清晰

——一次劳动教育的校本探索

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摘要：从学校的一块空地出发，开启劳动教育的探索旅程。这一过程中，实现了从“资源优势”到“课程优势”的改变，从“有意思”到“有意义”的改变，从“单一模式”到“整合融通”的改变，使劳动教育从模糊的项目雏形变为清晰的课程理念。

关键词：劳动教育;劳动实践基地;教育理念

从学校的一块空地出发，我们开启了劳动教育的探索旅程。（剩余2559字）

试读结束

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