异化与重塑：学校场域中的大学生自由时间

摘要：大学生自由时间存在结构、质量、目的异化的问题，症结在于对自由时间的内涵与价值理解不准确、高校主文化缺失、消费社会的弥漫。重塑自由时间是提升思想政治教育工作有效性、促进人的全面发展与稳固意识形态的要求。高校要更新思政课堂视域、革新“第二课堂”、善用主题班会;社会要规范媒体宣传，减少对自由时间“娱乐化”的提法;大学生要重新审视自由时间的内涵与价值，合理规划自由时间，有意识提高从事高级活动的比例。（剩余6436字）

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