多视角帮助我们成长为优秀班主任
[摘 要]教师的工作是与人打交道的，班主任工作主要接触四个主要群体：学生、家长、任课教师、学校管理者。站在学生视角，多想想学生的感受再去做管理工作一切都会迎刃而解。站在家长的视角看待问题，各项工作都能得到家长的支持，做到家校一体才能把教育的效能发挥到最大;站在科任老师的视角观察班主任工作更有利于团队力量的发挥;站在学校管理者的视角审视我们的工作，可以得到领导的支持和指导，会使我们班主任的工作能力得到进一步提高。（剩余3393字）
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