陶行知老先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。我国文化博大精深，爱的繁体字就很好地诠释了它的含义：用行动表达由心发出的能量。教育不只是传道授业解惑，更是一场“爱”的艺术。

2015年9月接手了一年级班主任，一年级的孩子自理能力参差不齐，每个课间我都在教室里，看看谁的扣子扣错了，帮他重新扣好;谁的鞋带松了，水杯拧不开了，一边做这些事情一边教给孩子们怎样做这件事情。每天中午吃小餐桌的女生来到教室都会自觉排起长队，我会给她们梳漂亮的小辫儿，顺便给每个孩子说上一句赞美的悄悄话，比如说：今天数学课上你非常认真;今天的字写得很漂亮;你比昨天有进步，老师真为你高兴……每个孩子回座位时脸上都洋溢着微笑，这笑容里有自信、有欣喜，原来老师在时时刻刻关注着她们。时间久了，其他同学发现了，也会利用课间来找我“要”悄悄话，爱的语言带来的影响力是如此强大，简短的一句悄悄话让我成功走进了每一个孩子的心里。

每天放学时都是他们最高兴的时候，由于学校位于小区里，所以放学时都会把孩子们带到指定的位置再让家长接，避免发生拥堵。这一路上孩子们都难掩激动地心情，忍不住和小伙伴交流着。这样一来，孩子们就有可能听不清老师的指令，存在安全隐患。每次走路队时，我都会认真观察，第二天到校后第一件事情就是表扬做的好的小朋友：哪些同学站队整齐迅速;哪些同学走路队的过程中一直和同伴牵着手;哪些同学整个过程都非常安静，老师可真为你们骄傲……这样持续了一个星期，第二周的班会课上，我们的主题就是：怎样走好路队？孩子们发言非常积极，因为经过一周的铺垫，路队该怎么走孩子们已经非常清楚了。我肯定了孩子们的回答，并告知孩子们可能带来的安全隐患。接下来就是告诉孩子们：老师相信他们每一个人都能做好这件事情！鼓励和信任的话语是最神奇的爱的语言，一直到现在，我们班的路队都是全校最棒的。

孩子们慢慢长大了，和家长沟通时听到最多的话语就是：这孩子就听老师的，我们说的话都听不进去，还请老师多费心。我知道这些家长不是推卸责任，他们也很迷茫。我就和家长们通过微信群、面谈、家长会等各种方式探讨说话的艺术。比如说：每天下班后急匆匆地赶到小餐桌接孩子，大多数家长都会说快点.陕点，书包怎么还没收拾好，作业怎么还没写完，我还得回家做饭呢，一路的指责和抱怨只能让原本想和你分享这一天心情的孩子变得沉默寡言。但是可能换一种方式：饿了吗宝贝，今天妈妈加班晚了，回家你先写作业，妈妈给你做好吃的，这一路上，我想他们收获的一定是欢声笑语和满满的亲情。借着儿童节的机会，我给家长们布置了一项作业：录一段小视频，把心里的爱说出来。当我通过大屏幕把礼物送给孩子们时，几乎每一个孩子都满含热泪，这一个个小人们怎会不知爸爸妈妈有多爱他们，只是没有爱的语言做纽带。让孩子们感受不到这份爱。

父母和老师带给孩子们的影响力是巨大的，一句爱的语言就足以温暖孩子幼小的心灵。我和我的家长朋友们通过孩子紧密联系在了一起，并达成了共识：做孩子成长路上最坚强的后盾，不借爱的名义伤害孩子，让孩子在最亲的人面前找到自信，用爱的语言陪伴孩子成长！爱需要大声说出来！

（作者供职于石家庄市金马小学教育集团金马校区）