会展空间设计课程实践性教学改革探索
摘 要： 对“会展空间设计”课程进行改革，是教学理念更新的要求，也是为了更好对高职学生进行教学的需要。在进行改革的时候，主要从空间、人、环境三个方面出发，探究三者之间存在的关系，并通过实践的方式，组织学生对该课程进行系统的学习，从设计的过程中，获得创新的灵感，以此来锻炼学生的综合能力。本文从“会展空间设计”课程的教学入手，分析其中存在的问题，并针对这些问题提出具有改革性的相关建议，希望为高职教师的教学带来一定的参考。（剩余3902字）
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