融媒体背景下中职设计类专业产教协同育人探究

——以桂系创意图案设计室为例

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【摘要】本文以桂系创意图案设计室为例，论述在融媒体背景下实施中职设计类专业产教协同育人的策略：明确产教协同育人目标、深度挖掘产教协同育人资源、创新产教协同育人方式以及评估产教协同动态效果等，旨在提高中职设计类专业学生的学习兴趣和技能水平，促进中职设计类专业教学的创新发展。

【关键词】融媒体 中职设计专业 产教协同育人

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）17-0088-03

融媒体是指充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现资源通融、内容兼容、宣传互融、利益共融的新型媒体宣传理念。（剩余4521字）