将中华优秀传统文化融入初中语文教学的策略

【摘要】本文论述将中华优秀传统文化融入初中语文教学的策略，建议通过创设情境，为融入中华传统文化营造氛围;通过读写结合，建构中华传统文化的融入平台;通过组织群文阅读，拓宽中华传统文化的融入渠道。

【关键词】传统文化 初中语文 文化载体

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）09-0109-02

中华优秀传统文化博大精深、内涵丰富，诗词歌赋、道德伦理、风俗礼仪、民间艺术均在其列，将中华优秀传统文化融入初中语文教学，应注重摒弃一些不符合新时代的内容，“择其优者而教之”。（剩余2932字）

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