作文教学应引导学生“文章合为时而著”

【摘要】本文针对当前中学生写作存在的薄弱环节、主要原因，论述语文教学引导学生“文章合为时而著”，即文章写作关注时事动态、传递正能量、紧扣社会民生，以培育中学生的语文综合素养。

【关键词】中学生 作文 问题 对策

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）09-0098-03

在当前新形势和新要求下，教师是锤炼学生品格、为学生传道授业解惑、为祖国培育栋梁之材的一线实践者，在指导中学生作文时，应当注重引导学生坚持“文章合为时而著”，让他们时刻关注新时代发展的方向，关切经济社会的实际需求，从而写出内容扎实的佳作。（剩余5579字）

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